Studien finner att 17% av studenterna missbrukar adhd-droger


Studien finner att 17% av studenterna missbrukar adhd-droger

På högskolan kan eleverna komma under mycket press för att uppnå bra resultat, men tyvärr kan ett stort antal tillgripa riskfyllda metoder för att hantera förväntningarna. En ny litteraturbedömning rapporterar att 1 av 6 högskolestudenter missbrukar stimulerande mediciner som föreskrivs för hyperaktivitetsstörning vid uppmärksamhetsunderskott.

Det finns en utbredd övertygelse om att stimulerande ADHD-läkemedel kan förbättra den akademiska prestationen trots att det inte finns några vetenskapliga bevis som visar framgången hos personer utan ADHD.

Dessa vanliga läkemedel, inklusive Ritalin och Adderall, är Schedule II kontrollerade substanser och placerar dem i samma juridiska fäste som ämnen som kokain och metamfetamin. Enligt studien riskerar 17% av eleverna också juridiska problem samt hälsoproblem.

Studieförfattaren Kari Benson från University of South Carolina (USC) blev först medveten om denna missbruk av narkotika vid studier av social funktionsnedsättning hos barn med ADHD (ADHD) som sophomore.

"Folk skulle fråga mig om jag kunde få dem Adderall eller Ritalin", säger Benson. "Jag insåg att det här var en ganska vanlig fråga på campus och jag ville se vad jag kunde göra åt det."

Människor med ADHD har ofta svårt att uppmärksamma och är mer hyperaktiva än sina kamrater. Stimulerande medel kan få en lugnande och fokuserande effekt på personer med ADHD och ordineras för daglig användning i form av tabletter eller kapslar. Förutom att förbättra ADHD-symtom kan dessa stimulanser också förbättra självkänsla och sociala interaktioner.

Enligt National Institute of Drug Abuse (NIDA) finns det en växande tro på att ADHD-medicinering kan förbättra individens förmåga att lära. Trots drogerna som främjar vakenhet har inga studier visat att de förbättrar inlärnings- eller tänkande förmåga när de tas av personer som inte har ADHD.

Resultat från tidigare forskning om kollegial missbruk av ADHD-läkemedel har varierat. "Om du tittat på individuella studier var antalet studenter för missbruk av studenter överallt, säger studieförfattare Prof. Kate Flory." De varierade från 2% till 43 %." Som ett resultat av detta utförde författarna en meta-analys av data från 30 papper.

Studenterna fick vanligtvis Schedule II kontrollerade ämnen "från sina vänner"

Forskarna fann att 17% av högskolestudenter missbrukar stimulerande mediciner för ADHD, antingen att ta medicin utan recept eller ta en större mängd än vad som föreskrivs.

Den främsta orsaken till missbruk var att förbättra det akademiska resultatet, men trots detta föreslog resultaten att det kan finnas en viss korrelation mellan dålig akademisk prestanda och missbruk av ADHD-mediciner.

Stimulerande ADHD-medicinering användes också rekreationsmässigt. Även om drogerna användes för detta ändamål oftare, är det mycket farligt att agera med alkohol för att förlänga den tid en student kan dricka för.

"Det gör det möjligt att dricka bortom den normala gränsen", förklarar Benson. "Så i stället för att gå ut i fullmäktig, kanske du hamnar på sjukhuset måste få din mage pumpad."

Nida säger att det finns många andra negativa hälsoeffekter som kan orsakas av missbruk av receptbelagda stimulanser, såsom undernäring, känsla av fientlighet och paranoia och i extrema fall allvarliga kardiovaskulära komplikationer, inklusive stroke.

Den vanligaste källan till stimulerande ADHD-medicin var bland vänner, vilket indikerar att det kan finnas ett nätverk av elever som delar dessa droger på de flesta högskolor. En kvalitativ granskning av de 30 studierna föreslog också att broderskaps- och sororitetsmedlemskap, akademisk prestation och annat missbruk av substanser var förknippade med missbruk.

Nästa steg för forskarna är att använda resultaten av deras studie - publicerad i Clinical Child and Family Psychology Review - Att undersöka specifika egenskaper som hör samman med missbruk av drogerna, i syfte att identifiera mål för interventionsprogram på campus.

"Vi har ett förebyggande och utbildningskontor för förebyggande av missbruk, och de har en grupp som fokuserar på receptbelagda läkemedel", säger Flory. "Vi har dragit samman en tvärvetenskaplig forskargrupp här på USC för att ansöka om bidrag från National Institute on Drogmissbruk, vilket skulle göra det möjligt för oss att faktiskt göra ett ingripande på campus."

Förra året, Medical-Diag.com Rapporterade om en studie som tyder på att studenter i skolan som ibland använt stimulantdroger har nedsatt hjärnaktivitet kopplad till förväntan.

? SCIENTISM EXPOSED ? Full Documentary HD (Video Medicinsk Och Professionell 2020).

Avsnitt Frågor På Medicin: Medicinsk praktik