Add vs adhd: finns det en skillnad?


Add vs adhd: finns det en skillnad?

Attention deficit disorder och attention deficit and hyperactivity disorder är två villkor som påverkar hur en person tänker och beter sig.

Störningarna påverkar 1 av 20 barn, och de kan utgöra utmaningar i lärande och aktivitet.

Villkoren används utbytbart men det finns tydliga skillnader mellan dem. Även om de två termerna används, bör det noteras att American Psychiatric Association (APA) endast känner igen termen "Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder" i den nya upplagan av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5).

Vad är ADHD och ADD?

ADD och ADHD kan ofta vara förvirrade, men det finns tydliga skillnader mellan de två.

Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) beskriver ett tillstånd i hjärnan som leder till en kombination av dålig uppmärksamhet, hyperaktivitet och dålig impulskontroll med svårighetsgrad som stör funktion eller utveckling.

Det finns tre typer av ADHD:

  • Ouppmärksam ADHD har glömska, disorganisering och brist på fokus. Denna speciella typ av ADHD kallas också uppmärksamhetsbriststörning (ADD).
  • Hyperaktiv-impulsiv ADHD innebär rastlöshet och impulsiva beslut, men inte ouppmärksamhet.
  • Kombinerad ADHD kännetecknas av ouppmärksamhet, hyperaktivitet och impulsivitet.

Det är en vanlig missuppfattning att alla som har ADHD är hyperaktiv. De personer som presenterar många ADHD-symptom men som inte är hyperaktiva har uppmärksam ADHD, även känd som ADD.

Personer med ADD har ofta problem med disorganisering och glömska regelbundet. De kan också kämpa för att fokusera på saker som inte är viktiga för dem.

Personer med ADD kan fokusera, och om ett ämne är intressant för dem, kan de fokusera på det helt och stänga ut allt annat. De kommer sannolikt att hitta det svåraste att fokusera när de utför regelbundna, mindre intressanta uppgifter, som tyg, läxor eller läsanteckningar.

Enligt DSM-5 skulle personer med detta kluster av symtom fortfarande diagnostiseras med ADHD, men skulle ges den "övervägande ouppmärksamma presentationen" specifier.

Tecken och symptom på ADD och ADHD

Tecken och symtom för personer med ADD eller ADHD är likartade, men de varierar beroende på typ av störning.

DSM-5 listar de diagnostiska kriterierna för en rad mentala förhållanden.

Ouppmärksam ADHD, eller ADD

Personer med denna form av ADHD, eller ADD, kommer inte att uppvisa tecken på hyperaktivitet.

Men de kan uppvisa följande symtom:

  • Har problem med att organisera uppgifter eller aktiviteter
  • Att vara lätt distraherad från uppgiften till hands
  • Regelbundet glömmer dagliga aktiviteter
  • Regelbundet förlorar saker som behövs för att slutföra uppgifter
  • Undvik, ogillar, eller skjuter upp uppgifter som inte är intressanta
  • Regelbundet förlorar fokus på skolarbete, sysslor eller arbetsuppgifter på arbetsplatsen
  • Följ inte tydliga anvisningar
  • Verkar inte lyssna när man talas med
  • Regelbundet gör sorglösa misstag
  • Har problem med att hålla uppmärksamhet på uppgifter eller sociala aktiviteter

Hyperaktiv-impulsiv ADHD

Personer med hyperaktiv-impulsiv typ ADHD kommer inte att ge tecken på otillräcklighet.

Istället kommer personer med denna typ av ADHD att visa tecken på:

  • Alltid vara "på språng"
  • Squirming i sitt säte, fidgeting med föremål på deras skrivbord, eller knackar på sina händer eller fötter
  • Att regelbundet lämna sitt säte i situationer där uppehållstillstånd förväntas, t.ex. i arbetsmöten, klassrum och presentationer
  • Pratar alltför mycket
  • Har problem med att vänta på sin tur
  • Ofta avbryter andra i konversation eller intrång på aktiviteter
  • Ofta blurtar ut svar innan en fråga är klar

Kombinerad ADHD

När någon visar symtom på både ADD och hyperaktiv-impulsiv ADHD, kan de ha kombinerat ADHD.

Diagnos och behandling

Att visa en kombination av dessa symptom är inte tillräcklig för en diagnos.

Disorganisering och glömska kan vara symptom på uppmärksam ADHD eller ADD, men många villkor måste tillgodoses för en korrekt diagnos.

Någon som ofta glömmer sina nycklar eller talar för mycket behöver inte nödvändigtvis ADD eller ADHD. En person måste uppfylla många villkor innan han / hon är berättigad till en diagnos.

Ett barn måste ha minst sex av ovanstående symtom innan de kan övervägas för diagnos. Vid en tonåring eller vuxen måste fem av dessa symtom vara närvarande.

Symtomen måste vara närvarande i minst 6 månader före diagnos och tre eller flera symptom på ouppmärksamt eller hyperaktivt impulsivt beteende måste ha varit närvarande före 12 års ålder.

Svårighetsgraden av symtom är också viktig.

Alla glömmer sina nycklar från tid till annan, och många barn tycker inte om att göra läxor. I en person med ADD eller ADHD påverkar dessa symtom emellertid allvarligt deras sociala, skol- eller arbetsliv.

Symtomen kommer också att vara olämpliga för en persons utvecklingsnivå. Ett exempel på detta kan vara en gymnasieelever som regelbundet klättrar ovanpå klassrummet.

Symtom måste också visas i flera miljöer, till exempel skolan, arbetet, hemmet och i sociala situationer. Det måste finnas tydliga bevis för att symtomen stör individens livskvalitet.

Läkare kommer också att överväga om dessa symtom kan förklaras av andra sjukdomar.

Är ett barn bara uppror mot myndighet? Är deras beteende ett skrik för uppmärksamhet? Med eventuella fall av ADHD eller ADD hos barn kan en skolpsykolog bli inbjuden att observera barnets beteende i sin klassrumsmiljö för att hjälpa till att göra en korrekt diagnos.

Andra tillstånd som orsakar liknande symtom

Läkare måste också vara säker på att beteenden inte orsakas av en annan sjukdom. Moodstörningar, ångestsjukdomar, personlighetsstörningar och dissociativa störningar kan alla visa liknande symptom för ADD eller ADHD.

Barn med ADHD har en högre risk för andra sjukdomar. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) uppskattar att ungefär hälften av barn med ADHD har andra sjukdomar också.

Beteendeproblem följer ofta ADHD hos barn. Oppositionsbeständig störning och beteendestörning kan vara närvarande, såväl som inlärningssjukdomar, ångest och depression.

Dessa andra sjukdomar kan göra det svårt att diagnostisera eller behandla ADHD, och de kan göra det svårare för barnet, deras föräldrar, lärare och kamrater. Det är en annan anledning att det är så viktigt att vara säker på att diagnosen är mycket noggrann.

När ska man se en läkare

Eventuell diagnos av ADD eller ADHD måste utföras av en sjukvårdspersonal, som först bestämmer om personen uppfyller kraven.

Att förstå komplexiteten hos ADD och ADHD hjälper till att förhindra irritation med den långa diagnosprocessen, och det hjälper till att undvika en feldiagnos.

Skillnader i ADHD mellan vuxna och barn

Ett barn med hyperaktiva symtom är mer benägna att visa sin hyperaktivitet genom olämpligt beteende än en vuxen.

Symptomen på ADHD eller ADD kan skiftas och förändras när människor mognar, och samma symptom kan uppvisa olika barn och vuxna.

hyperaktivitet

Barn med symtom på hyperaktivitet är mer benägna att visas "i rörelse" hela tiden. De kan springa, klättra och spela för mycket, även när det är olämpligt. I klassrummen kan de komma upp, ständigt orsaka störningar och prata överdriven. Barn kommer ofta att fidget i sitt säte, kväva, leka med saker i sina händer och har problem med att sitta stillastående.

Hos vuxna kan fysiska tecken på hyperaktivitet ersättas av en känsla av konstant rastlöshet. Hyperaktiviteten kan dyka upp på andra sätt, såsom att ständigt knacka på fötterna, leka med en penna eller fidgeting.

De kan flytta från jobb till jobb vid första tecken på tristess, och de kan lämna ointressanta projekt halvfabrikat. Vuxna kan fortfarande få svårt att sitta still under längre perioder.

impulsivitet

Impulsiva beteenden dyker upp hos vuxna och barn på något annorlunda sätt. Barn ses ofta som oförskämda, eftersom de slår ut svar, flyttar sig fram i en linje, stör andra, eller kör framför trafiken utan att titta.

Vuxna kan uppleva impulsiv beteende, till exempel spendera pengar slumpmässigt, köra hänsynslöst eller ha ett slarvigt sexuellt liv. De kan också säga vad de tänker på utan att tänka på om det är stötande eller kan skada den andra människans känslor.

ouppmärksamhet

Hos barn uppenbarar ouppmärksamhet som oanständiga misstag i skolarbetet, kort uppmärksamhet, ofullständig läxa och oavslutade aktiviteter. De kan också inte uppmärksamma detaljer eller lyssna när de talas direkt.

Hos vuxna är symtomen på ouppmärksamhet liknande, men de dyker upp på olika sätt. Vuxna kan glömma att göra vanliga uppgifter, som att ta bort soporna, plocka upp sina barn från skolan eller arkivera pappersarbete.

De kan förlora eller glömma saker de använder regelbundet, till exempel nycklar, telefonnummer och viktiga papper. Vuxna med ADD kan också ha problem med självmotivation.

VAD ÄR ADD? - Ångestskolan (Video Medicinsk Och Professionell 2022).

Avsnitt Frågor På Medicin: Andra